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并让学习与我现在的生活相协调

作者:三分彩 发布时间:2021-02-28 22:45 浏览次数:

  我时常会因为一天当中没有发生什么可以记录的内容,而感到困惑不知可以写些什么,但看我写的文章标题和追溯写文章的初心,写文章是为了记录我尝试着考上北京大学前的每一天,客观的去讲,日复一日学习知识的过程是枯燥乏味且没太多意义的。

  对于现在的我而言,学习也是一个枯燥乏味的过程,且我还需要再经历些什么来改变我的学习态度,并让学习与我现在的生活相协调,所以我要尝试着考上北京大学,应当是身体力行的去学习曾经落下的知识,与写文章没有太大的关联,也不应与我的一天有太大的关联。学习,只是可以当做尝试着考上北京大学前的每一天,用文字去记录的内容之一。

  我日复一日学习知识的过程,用文字去记录,并不是一个多么好的方式,草稿纸上的验算与笔记本上重点记录的知识点,应当是最好的,记录我尝试着考上北京大学前每一天,的特定记录方式。

  我需要记录下来的内容,应当是自第一天开始记录起,就发生的于我而言存在着多种意义的变化,像是自己某个方面发生了什么有意思的变化,某个实用的理念被自己思考明白了什么,但自己不可能每天都发生有意思的变化;自己也不是圣人,不可能每一天都感悟一条真理,所以自己写“尝试着考上北京大学前的每一天”看似就有了限制。

  自己过去也遇到过类似的,什么有意思的变化也没有,什么理念也没想明白的情况,而不知写些什么,我会在电脑面前临时想出一些其他的什么有意思的事去记录下来,所以现在写的“尝试着考上北京大学前的每一天”更像是日常随笔,如果自己是把“尝试着考上北京大学前的每一天”当成随笔来写,如此一来自己就不会感到写文章时受到了什么限制。

  打网游、参加集体兴趣活动、玩乐器、工作、照顾好自己、写文章、学习自小学起就落下的知识、还应该有些其他的什么内容,这些都是我认为的有意思的可以记录下来的随笔,反观如果是只记录一些看似美好、积极、高尚的内容,那么自己的文章则显得很假,而自己如果是刻意的去写这些内容,自己在心中也会感到不屑,也没有写下去的动力。


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